5分彩技巧大小玩法欢迎您的到來!

<bdo id="mq7gf"></bdo>

<menuitem id="mq7gf"><xmp id="mq7gf"><menuitem id="mq7gf"></menuitem>

<menuitem id="mq7gf"><progress id="mq7gf"></progress></menuitem>

1134561236 2 3 5 6 7 8 91000001 2 3 5 6 7 8 9... 100000熱點社會娛樂體育軍事汽車財經科技育兒歷史美食數碼時尚寵物收藏家居心理文化三農健康科學游戲動漫教育職場旅游電影國際熱點推薦視頻人物科技文化軍事歷史生活
首頁 > 知識庫 > 正文

孩子性格內斂,在幼兒園交不到朋友,該怎么辦?

孩子性格內斂,在幼兒園交不到朋友,該怎么辦?:在幼兒園里經常會有些小朋友,自己玩自己的,怕生,性格內斂,你家孩子會這樣嗎?遇到這樣的孩子,該怎么辦才好?

還在上幼兒園,那就可以慢慢改變過來,要帶孩子多參加一些聚會,多和鄰居、小區的孩子玩,玩的時候大人不要在場,既要邀請別的孩子來自己家玩,也要鼓勵孩子去別的孩子家做客。不要讓孩子得到太多過分的夸獎,同事親戚夸孩子時要適度自謙,不要過度炫耀孩子的小小成就,給孩子買衣物、玩具等只要安全、潔凈、實用即可,不要買價格太高的,等等等等,還有很多方面,一句話,就是要讓孩子知道他和其他孩子都是平等的……

對于小孩子來說,進入一個新的環境,出現這樣的情況也是正常的。當家長發現這樣的情況的時候,一定要放平心態,耐心的去引導孩子。

分享一下我家妞妞在這方面出現的情況:

妞妞在上中班的時候,從老家轉到市里上幼兒園。剛開始由于對環境的陌生,來這后,妞妞對上幼兒園產生了極大的抵觸。每次上幼兒園,總是不情不愿的。老師的反饋也是在幫你,不是很愛說,也不愛你其他小朋友相處。

雖然我很著急,但是我能理解,孩子畢竟是新的環境,新的老師,新的同學。以后每次接妞妞放學的時候,我都會和她溝通。首先,我會告訴她,今天老師表揚你呢,說你在學!憩F得特別……或者……,媽媽聽了太開心了,媽媽真為你感到驕傲。這樣告訴孩子主要是增強孩子的自信心,讓孩子在陌生的環境能夠放得更開。

其次,我會詢問他今天認識了你們班的哪位小朋友呢?這樣問孩子主要是鼓勵孩子勇敢的踏出那一步,當孩子說不害怕的時候,我們一定要成為孩子堅強的后盾,鼓勵孩子給予孩子肯定。讓孩子果斷的踏出第一步,一旦第一步開始了,后面孩子就會很快的能夠去放開和適應這個環境。

去年9月,女兒歆飴進入小學,因為其從小體弱,運動能力比較滯后,在體育課上的表現成了“困難戶”,也因此遭到同學的“嘲笑”。

她回家哭著跟我說,xxx同學總是嘲笑她跳繩絆到腿,以及廣播操動作跟不上。歆飴也因為“被嘲笑”這件事,一度悶悶不樂,甚至找各種借口不去學校。

我很心痛!

其實我知道,有時候孩子之間的“嘲笑”未必帶著惡意,但對歆飴來說,這小小的“嘲笑”代表著她成了一個異類,是個不被外界接納的角色。而這個階段的孩子,太希望自己能被集體接納,太渴望友誼了。后來,我聯系了那個小女孩,向她表達了我的“求助”——我家歆飴體育不好,你能幫幫她嗎?

聊下來,那個小女孩其實毫無惡意,只是性格比較大大咧咧,她欣然答應了我的“求助”,并且,還會隔一段時間用她媽媽的微信,向我匯報歆飴的近況(簡直棒呆了。。之后,兩個小朋友也成了很好的閨蜜。

最近,電影《奇跡男孩》上映,改編自原著《Wonder》,是一個暖心的小朋友融入集體,走出自己世界的故事,這容易讓我聯系起家里那個交朋友時遇到問題的女兒。于是上映后的第一時間,就帶上歆飴,并約上她的小學同學一同去刷,孩子們看了都特別感動。

故事的主人公是一個10歲的男孩奧吉,因為天生基因缺陷,臉部顯得特別怪異。一出生,醫生斷言他活不過3個月,但在家人的不懈努力和愛的灌溉下,奧吉健康地長大了,經過27次面部手術之后,奧吉能夠“看見”與“聽見”,除了看起來比較怪異丑陋之外,幾乎與正常孩子無異。

怪物、外星人、蜥蜴臉、變種人……在小奧吉的背后,永遠有著這樣的竊竊私語。

奧吉調侃地對同學說:“我可是拼了命才讓自己這么帥。”

沒錯,《奇跡男孩》是一個特殊的孩子勇敢長大,走出家庭,融入學校的故事。在奧吉的身上,有著很多內向的孩子的影子,ta們能從這個電影里看到,自己當初是如何走出內心的小世界,學會交朋友,讓集體接納自己的。

電影的敘事角度很特別,分別通過小奧吉、同學、姐姐,以及姐姐的男朋友等不同人的視角,來還原出小奧吉的生活。

奧吉因為天生缺陷固然不幸,但他也有非常幸運的一面。在他的成長過程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾,家人就像一條溫情的主線,串出整部電影各種扎心的情節。

當奧吉在學校里交到第一個朋友并提出帶他回家玩時,媽媽哽咽地掩飾著內心的雀躍——兒子交到朋友了!

內向,好多孩子都有這個特點。對于此點爸爸媽媽心里要明白,性格沒有絕對的好與不好,只要不太影響我們的生活,那么這樣的性格我們應該很好地去接納這種狀態。但與內向相伴的往往是不自信,如此的話我們是需要改善的。內向有遺傳的因素,但更多是環境的因素。要想改善內向的狀態,是個循序漸進的過程。

幼兒階段,孩子最容易受家庭影響。

首先,是不是帶孩子的大人性格過于內斂?如果是的話,鑒于家長和孩子一起改善。需要說明下,幼兒期安全感對于孩子意義非凡,最好父母親自帶,如果父母工作繁忙不能長時間親自帶孩子,也盡量空出時間多照看孩子,此外盡量固定一個人帶。因為頻繁的環境更迭對孩子的安全感損害巨大,為了保護自我,孩子往往不會主動探索外界。

另一種狀態的父母正好是另一個極端--父母過于"強悍"。曾經在摩比課堂上的親子互動環節中,聽到有位媽媽大聲訓斥自己的孩子:"你是不是傻呀!是不是缺心眼啊!"這樣的情況不只一兩次,可以想象,這位媽媽在家庭生活中這種狀態也司空見慣。首先說明下,這位媽媽的智商是很高的,但高智商的父母在帶孩子的過程中,如果經常以自己的高智商獲勝,孩子少有"獲勝"的體驗,久而久之,也就不再發聲了。

再有,孩子是否經常與同齡群體接觸。小伙伴的世界是非常奇妙的,同齡段的孩子他們的話題、智商、世界觀等相對也比較接近。在與同齡群體接觸的過程中,孩子可以向別人學習,而反過來他也可以教別人。而贏得認可的過程,孩子也能獲得最大程度的自信。文初提到的小朋友就屬于這種情況。建議家長可以多帶孩子跟小區里的小朋友們玩耍,也可以在每周末組織孩子的聚會游玩。

最后,也是最重要的,父母要把孩子看成家里不可忽視的一員。遇事可以和孩子商量,多傾聽孩子的想法,孩子能感受到他是受到尊重的。

幼兒園是孩子對學校的最初經驗,是未來多年學習生涯的起始點。有的孩子覺得上學是件令人興奮的事:他們高高地舉手搶著回答問題,合唱時扯開大嗓門,吃飯時第一個坐下。有的孩子則沒有那么興奮。害羞或更內斂的孩子可能會覺得幼兒園過于陌生和鬧騰。他們上課時可能不愿說話,不愛融入集體,或是寧愿自己待著,在角落里安安靜靜地玩。

孩子害羞,我該擔心嗎?

你當然希望你的孩子能喜歡上幼兒園,但是盡量不要太慌張,特別是如果你的孩子剛上托班的話。在上托班期間,寶寶剛剛開始學習怎樣與同伴互動,如何參與集體活動。很多托班的小朋友仍然喜歡跟其他孩子一起各玩各的,一邊觀察一邊模仿,而不是直接跟小朋友們玩在一起。等到大一些,大多數孩子都能互動著玩,但是他們仍然在自我調整的過程中,以便適應學校的交際環境。

聲明:本網內容收集自互聯網,旨在傳播知識僅供參考,不代表本網贊同其觀點,文字及圖片版權歸原網站所有。

你可能還關注
熱門推薦
今日推薦 更多
猜你喜歡
5分彩技巧大小玩法 全天时时开奖计划 腾讯分分彩平台 腾讯分分彩技巧和玩法 极速赛车计划

<bdo id="mq7gf"></bdo>

<menuitem id="mq7gf"><xmp id="mq7gf"><menuitem id="mq7gf"></menuitem>

<menuitem id="mq7gf"><progress id="mq7gf"></progress></menuitem>